根据教育部、省教育厅疫情防控工作相关要求，按照学校疫情处置工作领导小组安排，学校自3月16日起全面实施线上教学。为保证线上教学实质等效，教务处发布了《关于进一步加强线上教学管理，提升线上教学质量的通知》，各教学单位群策群力、多措并举，推进线上教学研究与管理，促进线上优质课堂经验交流，保障线上教学高质量有序进行。本期，小编为您带来金融学院线上教学经验总结及典型案例。
打好金融实验教学的疫情保卫战
《金融计量Stata软件与应用》
年3月，新型冠状病毒疫情使得学校的线下课程暂时停止，转为线上教学。《金融计量Stata软件与应用》教学团队响应学校的政策，采用超星学习通、腾讯会议等进行线上教学。课程教学团队由7名教师组成，担任8个教学班的教学任务。本课程的线上教学主要从下面四个方面展开，目前教学成果良好。
一、录制上课视频，上传学习资料《金融计量Stata软件与应用》是金融学院的实验类课程，是教学难度较大的一门操作性较强的实验课程。本课程采取的方式是提前录制好教学视频，将视频上传到平台供学生下载。以学习通线上授课为例，教师上课前把当天课程的视频、课件和数据等资料发到学习通的“资料”里面。录制教学视频的好处是学生能够反复观看揣摩。
教学录制视频截图
教学录制视频截图
学习通平台上传资料截图
二、注重平时考核《金融计量Stata软件与应用》属于实验操作类课程，考核方式包括平时考核和期末考核两种。其中，平时考核分为签到讨论和平时作业两类。
对于签到和讨论，本课程采用两种线上方式进行。第一种是腾讯会议，上课期间使用里面的“签到”功能，学生在线签到，教师对学生提出的问题回答。第二种是学习通平台，上课前在平台上开设讨论区，如果学生有问题，可以在上面留言，教师给出相应的回复，如果没有问题，可以留言签到。
对于平时作业，本课程采取的形式是教师在学习通上布置作业。学生在截止日期前将电子版作业提交到学习通平台上，教师对学生提交的作业进行批阅。
腾讯会议在线签到和讨论
腾讯会议在线签到和讨论
石宁老师腾讯会议在线签到记录
学习通讨论区签到情况
学习通提交第一次作业情况
三、教改项目与课程结合课程负责人依托《金融计量Stata软件与应用》获得校级课程思政示范课程、教育部产学研项目立项。第一，根据校级思政示范课程的要求，将思政元素引进到线上课程讲授中。第二，根据教育部产学研项目的要求，将奇获公司的一个实训云平台和三个小程序引进到课程中，引导学生积极参加期货和证券实训活动。
体现思政元素的课件
奇获云实训平台的期货实训
四、教师与学生沟通，学生反馈学习效果为了更好地与学生沟通，教师建立